В ходе занятия воспитатель познакомила детей с новой техникой нетрадиционного рисования – «рисование ладошкой». Беседуя с педагогом ребята узнали от чего зависит настроение, может ли настроение меняться от погоды на улице.

Если на улице с утра идет сильный дождь или дует холодный ветер, падает колючий снег, мокро, холодно? Какое у вас может быть настроение?

А если светит яркое теплое солнышко, идет теплый грибной дождик, или летят легкие снежинки? Какое настроение будет тогда?

В гостик ребятам пришел маленький зайчик, и он был очень грустным.

И ребята послушали, какая история с ним произошла:

Отрывок из стихотворения К. Чуковского « Краденое солнце»)

Солнце по небу гуляло

И за тучку забежало.

Глянул заинька в окно

Стало заиньке темно.

Наступила темнота

Не ходи за ворота.

Плачет зайка на лужайке:

Сбился заинька с пути

Ему до дома не дойти.

Ребята узнали, почему зайкатакой расстроенный. Помогли зайчику вернуть солнышко на небо, чтобы стало опять светло и радостно. Они нарисовали солнышко ладошкамибез кисточек. Такое рисование,как научное открытие для детей. Что, можно испачкать ладошку краской и оставить свой отпечаток на рисунки. И у нас получилось нарядное, доброе и ласковое солнышко.

В конце занятия зайчик поблагодарил ребят за солнышко, и отправился домой с радостным настроением.